Bound Prepositions : Noun + Preposition Dan Teladan Kalimat

Definisi dari noun + preposition yaitu kata benda (noun) yang dalam penggunaannya selalu diikuti oleh kata depan (preposition) secara permanen dan merupakan hukum yang sudah baku. Seperti yang sudah kita pelajari sebelumnya, bound preposition yaitu kata depan yang selalu terikat dengan kata yang berada sebelum preposition.

Anggota dari bound preposition itu sendiri ada 3 yaitu :

• Verb + preposition
• Adjective + preposition  
• Noun + preposition

Berikut ini yaitu daftar preposition yang terikat dengan noun (kata benda)

a. Nouns + Preposition (to)

Noun + Preposition	Meaning
Access to	Akses, daerah masuk
Addiction to	Kecanduan
Answer to	Jawaban
Approach to	Pendekatan
Damage to	Kerusakan
Dedication to	pengabdian
Devotion to	Kesetiaan
Reaction to	Reaksi
Response to	Jawaban, tanggapan
Solution to	Cara pemecahan, solusi
Threat to	Ancaman

Contoh kalimat :
1. We couldn’t enter the room without access to the door’s password (Kita tidak bisa masuk ruangan itu tanpa kanal password pintu itu)
2. Her answer to the teacher’s question was incorrect (Jawabannya atas pertanyaan guru tidak benar)
3. No one could come up with a solution to the Math problem (Tak seorangpun bisa tiba dengan solusi perkara Matematika)
4. She gave no response to the question I’d asked her (Dia tidak memperlihatkan balasan atas pertanyaan yang saya tanyakan padanya)
5. The damage to the car is worse than I thought it’d be ( Kerusakan kendaraan beroda empat itu lebih jelek dari yang saya pikirkan)
6. Alena has addiction to football (Alena kecanduan sepak bola)

b. Nouns + preposition (for)

Noun + Preposition	Meaning
Admiration for	Kekaguman, takjub, kebanggaan
Cure for	Obat
Desire for	Hasrat
Hope for	Harapan
Need for	Keperluan, kebutuhan
Passion for	Nafsu, keinginan besar
Reason for	Alasan
Respect for	Rasa hormat, kehormatan
Room for	Kamar
Sympathy for	Simpati
Talent for	Bakat, pembawaan

Contoh kalimat :
1. There is always a reason for change (Selalu ada alasan untuk berubah)
2. The need for social interaction is a basic human trait (Kebutuhan akan interaksi sosial yaitu dasar dari sifat manusia)
3. John has a talent for stand up comedy (John mempunyai talenta dalam bidang komedi)
4. Youths often have high hope for humanity (Kaum muda sering mempunyai cita-cita yang tinggi untuk kemanusiaan)
5. My desire for success is more important than my desire for romance (Keinginanku untuk sukses lebih penting daripada keinginanku untuk percintaan)
6. Simply having a passion for writing doesn’t necessarily mean you will become a best selling author (Cukup mempunyai kegemaran untuk menulis tidak selalu berarti anda akan menjadi penulis terlaris)

c. Nouns + Preposition (of)

Noun + Preposition	Meaning
Advantage of	Keuntungan
Chance of	Kesempatan
Capability of	Kesanggupan, kemampuan
Fear of	Ketakutan
Habit of	Kebiasaan
Honor of	Kehormatan
Importance of	Pentingnya
Intention of	Bermaksud, pamrih, tujuan
Knowledge of	Pengetahuan
Lack of	Kekurangan
Means of	Cara
Method of/for	Metode
Necessity of	Keperluan
Opportunity of	Kesempatan
Plan of	Rencana
Right of	Hak, keadilan
Thought of	Pikiran, gagasan, ide
Way of	Jalan, arah, jurusan

Contoh kalimat :
1. My niece has a fear of the dark (Keponakanku mempunyai rasa takut gelap)
2. I used to have a habit of bitting my fingernails (Saya dulu punya kebiasaan menggigit kuku saya)
3. Do you have any intention of going out today ? (Apakah kau punya niat untuk pergi keluar hari ini?)
4. I love the smell of freshly baked cookies (Saya suka anyir camilan anggun yang gres dipanggang)
5. Can you hear the sound of birds chirping ? (Dapatkah kau mendengar bunyi burung-burung berkicau ?)
6. The police cannot arrest him due to a lack of evidence (Polisi tidak bisa menangkapnya lantaran kurangnya bukti)

d. Nouns + Preposition (in)

Noun + preposition	Meaning
Belief in	Kepercayaan, keyakinan
Change in	Kesempatan
Decrease in	Potongan (harga)
Delay in	Kelambatan, penundaan
Difficulty in	Kesulitan
Experience in	Pengalaman
Fall in	Jatuhnya, turunnya
Faith in	Kepercayaan, agama
Increase in	Pertambahan, kenaikan
Interest in	Perhatian, minat
Pleasure in	Kesenangan
Shame in	perasaan malu
Success in	Sukses, keberhasilan
Reduction in	Penurunan
Rise in	Kenaikan

Contoh kalimat :
1. Thanks to recession, there has been a fall in property prices (Berkat resesi, telah terjadi penurunan harga properti)
2. The decrease in profits is due to the bad market (Penurunan keuntungan disebabkan pasar yang buruk)
3. I have no interest in politics (Saya tidak tertarik pada politik)
4. I have no faith in her capabilities (Saya tidak percaya pada kemampuan dirinya)
5. We would like to see a big increase in productivity (Kami ingin melihat peningkatan besar dalam produktivitas)
6. Scientists detected little change in the atmosphere (Para ilmuwan mendeteksi perubahan kecil di atmosfer)

e. Nouns + Preposition (on)

Noun + Preposition	Meaning
Advice on	Nasehat, saran
Attack on	Serangan
Ban on	Larangan
Congratulations on	Ucapan selamat
Emphasis on	Tekanan
Focus on	Pusat
Hold on	Tahan
Influence on	Pengaruh
Information on	Informasi
Report on	Laporan

Contoh kalimat :
1. His focus on success has hindered his social life (Fokusnya pada keberhasilan telah menghambat kehidupan sosialnya)
2. She is studying East Asian culture with an emphasis on Japanee society (Dia sedang memperlajari budaya Asia Timur dengan pengutamaan pada masyarakat Jepang)
3. The report on facial whitening cream made women more careful (Laporan krim pemutih wajah menciptakan para perempuan lebih berhati-hati)
4. The early 20th century, there was ban on alcohol consumption (Awal masa ke-20 ada larangan pemakaian alkohol)
5. The attack on air that was done by Israel has made children Palestine suffer (Serangan udara yang dilakukan oleh Israel telah menciptakan belum dewasa Palestina menderita)
6. The book contains advice on life (Buku itu berisi nasihat wacana kehidupan)

f. Nouns + Preposition (at)

Noun + Preposition	Meaning
Age at	Usia
Anger at	Kemarahan
Attemp at	Percobaan
Chance at	Kesempatan
Point at	Ujung, pokok
Skill at	Kecakapan
Surprise at	Kejutan

Contoh kalimat :
1. I have no chance at winning this game (Saya tidak mempunyai kesempatan untuk memenangkan permainan ini)
2. I have no skill at dancing (Saya tidak mempunyai keahlian dalam menari)
3. He always couldn’t hold his anger at work (Dia selalu tidak bisa menahan kemarahannya di daerah kerja)

g. Nouns + Preposition (with)

Noun + Preposition	Meaning
Connection with	Hubungan
Matter with	Persoalan
Problem with	Masalah
Relationship with	Hubungan
Trouble with	Kekacauan, persoalan

Contoh kalimat :
1. The police will interrogate a man in connection with the robbery (Polisi akan menginterogasi seorang laki-laki sehubungan dengan perampokan)
2. Have we had a good relationship with our parents? (Sudahkah kita mempunyai kekerabatan yang baik dengan orang renta kita ?)
3. What the matter with you ? (Ada apa denganmu ?)

h. Nouns + Preposition (about)

Noun + Preposition	Meaning
Anxiety about	Kegelisahan, kekhawatiran
Complain about	Pengaduan
Doubt about	Keraguan
Information about	Informasi
Story about	Cerita

Contoh kalimat :
1. Internet can give information about everything ? (Internet bisa memperlihatkan warta wacana segala sesuatu)
2. The children want to listen the story about Malin Kundang (Anak-anak ingin mendengarkan kisah wacana Malin Kundang)
3. His anxiety about emamination result has made him sweats (Kecemasannya wacana hasil ujian telah membuatnya berkeringat)

i. Nouns + Preposition (between)

Noun + Preposition	Meaning
Bond between	Ikatan, pertalian
Choice between	Pilihan
Comparison between	Perbandingan
Connection between	Hubungan, koneksi
Difference between	Perbedaan

Contoh kalimat :
1. The bond between a mother and her child is so strong (Ikatan batin seorang ibu dan anaknya begitu kuat)
2. There’s a choice between flying to Jakarta or Bali (Ada dua pilihan antara penerbangan ke Jakarta atau ke Bali)
3. Is there a difference between green onions and scallions ? (Apakah ada perbedaan antara bawang hijau dan daun bawang?)

Demikianlah pembahasan tentang  Bound Prepositions : Noun + Preposition dan Contoh Kalimat.
Semoga bermanfat.

Makanan Khas Kediri Yang Patut Anda Coba

Kediri merupakan salah satu kabupaten di Jawa Timur yang terletak ±130 km sebelah barat daya Surabaya dan menurut jumlah penduduknya, Kediri merupakan kota terbesar ketiga di Jawa Timur sehabis Surabaya dan Malang.

Kota ini awalnya berupa sebuah kerajaan, yaitu Kerajaan Kediri yang terletak di sekitar Sungai Brantas. Kerajaan Kediri mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Jayabaya yang populer dengan ilmu meramalnya. Kekuasaan Kediri berakhir pada masa pemerintahan Kertajaya yang berhasil dikalahkan oleh Ken Arok pada tahun 1222.

Kediri pada masa Revolusi Kemerdekaan 1945-1949 pernah menjadi tempat singgah Panglima Besar Jendral Sudirman untuk mengatur seni administrasi perang gerilya. Kediri juga pernah mencatat sejarah yang kelam saat masa pemberontakan G-30 S/PKI, di mana banyak penduduk Kediri yang ikut menjadi korbannya.

Seiring dengan berjalannya waktu, kota ini berkembang dalam banyak sekali aspek. Mulai pendidikan, pariwisata, komplek ruko dan pertokoan, birokrasi pemerintah, sampai olahraga. Seperti yang kita ketahui, Kediri merupakan sentra perdagangan utama industri rokok terbesar di Indonesia, yaitu Gudang Garam. Di bidang pariwisata, kota ini mempunyai bermacam-macam tempat wisata menyerupai Kolam Renang Pagora,Tirtayasa, Dermaga Jayabaya, Goa Selomangleng, dan Taman Sekartaji.

Di kota Kediri ada sebuah simpang jalan yang sangat populer yaitu Simpang Lima Gumul. Simpang jalan ini sejatinya merupakan sebuah persimpangan jalan yang menjadi titik pertemuan lima ruas jalan. Di daerah simpang ini, dibangun sebuah monumen indah yang megah dengan desain arsitektural yang menjadi ikon wisata Kota Kediri berjulukan Monumen Simpang Lima Gumul. Selain industri rokok dan monumennya yang terkenal, ternyata kota Kediri juga mempunyai banyak sekali kuliner khas yang sanggup mengundang selera.

Berikut ini Makanan Khas dari Kediri yang patut anda coba.
1. Tahu Takwa

Kota Kediri dikenal dengan nama Kota Tahu. Di kota ini kita sanggup menemukan banyak jenis tahu salah satunya tahu takwa atau disebut juga tahu kuning. Tahu ini masih dibentuk secara tradisional dengan tangan manusia. Awalnya tahu takwa ini dikenalkan oleh pengusaha asal Cina berjulukan Bah Kacung. Tahu ini merupakan buah tangan khas Kediri semenjak tahun 1912. Pengambilan nama takwa sendiri berasal dari bahasa Mandarin yang berarti aroma. Tahu ini aromanya gurih dan sangat menarik hati bahkan sebelum dirasakan di lidah. Tahu takwa mempunyai rasa yang gurih, lebih kenyal dan tidak ada rasa masam sama sekali sangat berbeda dengan tahu pada umumnya.

2. Stik Tahu Kediri

Makanan ringan berbentuk stik ini dibentuk dari tahu dan diolah dengan cara tradisional dengan gabungan banyak sekali rempah sehingga menghasilkan rasa yang renyah dan gurih dengan tekstur yang lembut. Jika anda berkunjung ke Kediri, jangan lupa mencipipi Stik tahu ini kemudian bandingkan dengan jenis kerupuk yang lain. Makanan ringan ini sanggup Anda dapatkan di sentra buah tangan di jalan Pattimura dan jalan Yos Sudarso.

3. Gethuk Pisang

Kediri juga mempunya kuliner khas berupa olahan berbahan dasar buah pisang, yaitu gethuk pisang. Gethuk pisang ini mempunyai rasa yang manis, sedikit asam dan rasa legit. Gethuk ini dibungkus dengan daun pisang sehingga bentuknya menyerupai lontong. Mencari gethuk pisang di Kediri tidaklah sulit, alasannya di sepanjang jalan Dhoho, anda akan menemukan lapak-lapak yang menjual gethuk pisang. Untuk membelinya, anda juga harus berhati-hati dalam memilih. Karena ada penjual bandel yang biasanya menciptakan gethuk pisang dengan ukuran kecil tetapi daun pembungkusnya berlapis-lapis.

4. Soto Kediri

Soto merupakan kuliner yang sanggup kita jumpai di banyak sekali daerah. Soto Kediri ini menyerupai soto ayam pada umumnya, perbedaan Soto Kediri dengan soto ayam lainnya yakni pada kuahnya. Soto khas Kediri ini diberi santan sehingga semakin menambah cita rasa yang gurih, nikmat dan sedap yang tidak sanggup ditemui pada soto-soto yang lain. 

5. Nasi Pecel Tumpang

Nah, ini beliau kuliner favorite admin hehe. Berbicara wacana nasi pecel, bekerjsama kuliner yang satu ini tersebar di banyak sekali daerah di Indonesia. Di Kediri yang paling populer yakni Nasi Pecel Tumpang.

Nasi pecel khas Kediri ini biasanya disajikan di atas “pincuk” daun pisang. Saat nasi masih mengepul hangat, kemudian diatasnya diberi sayuran daun kenikir, daun ketela pohon, kacang panjang, dan kecambah, kemudian disiram diatasnya sambal pecel dan sambal tumpang. Kita sanggup menikmati nasi pecel tumpang ini dengan sendok atau memakai suru (sobekan daun pisang yang dilipat untuk dijadikan sendok).

Aroma khas sambal tumpang yang berasal dari daun salam sebagai bumbu utamanya semakin menggugah selera ditambah bumbu yang komplit, ada rasa pedas, asin, gurih berpadu dengan sambal pecel yang berasa pedas manis. Setelah disiram sambal tumpang, diatasnya ditaburi lalapan rajangan mentimun, lamtoro dan daun kemangi. Sebagai embel-embel biasanya ditambahkan lauk berupa sambal goreng kering tempe dan tidak ketinggalan peyek.

Jika diperhatikan, nasi tumpang ini agak menjijikkan. Bagi orang yang berasal dari luar daerah biasanya tidak doyan makan nasi tumpang. Namun tidak ada salahnya jikalau anda mencicipinya. Karena sehabis tahu rasanya, dijamin anda niscaya ketagihan.

6. Sate Emprit

Umumnya sate materi dasarnya yakni daging kambing atau daging ayam, namun berbeda dengan sate emprit khas Kediri ini yang berbahan dasar dari burung emprit. Mungkin ada yang belum tahu wacana burung emprit. Burung emprit itu sejenis burung pencuri padi atau yang biasa disebut burung pipit. Burung ini banyak ditemui di sawah dan sering dianggap sebagai musuh petani. Di tangan warga Kediri burung emprit ini dijadikan kuliner khas kuliner. Mungkin para petani merasa jengkel sehingga menangkap burung-burung kecil tersebut kemudian memasaknya. Haduuh...

Pengolahan sate emprit menyerupai sate pada umumnya. Sebelum dibakar, sate emprit diberi air yang dicampur dengan asam, gula merah, serta bawang putih sebagai penyedap rasanya. Setelah dibakar kemudian dioles dengan bumbu sate yaitu kecap dicampur dengan sambal kacang. Biasanya dalam satu sunduk ada 2 daging burung emprit, di padukan dengan saos bumbu sate dan dalam penyajiannya diberi lalapan, menyerupai timun dan irisan bawang merah. Jujur saja, aku belum pernah merasakan kuliner yang satu ini. Belum pernah dan memang tidak ingin.

7. Sate Bekicot

Mendengar nama binatang yang satu ini pastinya anda merasa jijik. Namun bekerjsama dagingnya enak dan tidak berbau amis. Jika anda ke Kediri, jangan lupa untuk menikmati sate bekicot. Pusat dari kuliner khas Kediri yang satu ini berada di Desa Djengkol, Kecamatan Plosoklaten, Kabupaten Kediri, tepatnya 10 kilometer dari daerah Monumen Simpang Lima Gumul.

Di daerah tersebut, selain menyediakan sate bekicot, juga menyajikan kuliner olahan dari bekicot lainnya, menyerupai krengsengan bekicot, kripik bekicot, dan oseng-oseng bekicot. Menurut dongeng orang, daging bekicot sangatlah gurih dan lezat. Yang menjadi pertanyaan aku sampai detik ini, bekerjsama daging bekicot itu halal apa haram sih ???

8. Kerupuk Upil Kediri

Kerupuk upil merupakan salah satu camilan yang gurih dan renyah dari daerah Kediri. Kerupuk ini berbeda dengan yang lain, yaitu cara pengolahannya. Umumnya kerupuk digoreng dengan memakai minyak, namun kerupuk upil khas Kediri digoreng dengan media pasir panas yang sudah dibersihkan sebelumnya. Kerupuk upil biasanya disajikan dengan sambel petis ataupun sambel pecel dengan cara mencocolnya. Namun ada kalanya kerupuk upil dimakan dengan cara menyiramkan bumbu rujak bagus yang diencerkan.

Demikianlah daftar makanan khas kota Kediri yang patut anda coba. Jika anda kebetulan berkunjung ke kota ini, jangan lupa untuk merasakan makanan-makanan khasnya ini ya guys...
Ok, Trimakasih.

Pembagian Susun (Porogapit) Untuk Anak Kelas 3 Sd

Artikel ini aku tulis berdasarkan ajakan sobat blogger yang kesulitan mengajarkan pembagian kepada adiknya yang duduk di dingklik kelas 3 SD. Sebenarnya bukan kakaknya yang tidak bisa mengajari adiknya, kesulitan ada pada adiknya yang gagal paham.

Begini ya prend, mengajari anak Matematika khususnya pembagian itu membutuhkan kesabaran. Proses pembelajaran yang lebih serius dimulai saat anak sudah duduk di dingklik kelas 3 SD  yang mana anak harus berpindah proses dari banyak bermainnya saat berguru menjadi lebih fokus kepada pelajaran.

Untuk mengajarkan pembagian pada tingkat lanjut, anak harus mengenal dulu konsep pembagian yang tentunya sudah dipelajari sebelumnya. Ketika masih duduk di dingklik kelas 2 SD, siswa dikenalkan bahan dasar ihwal perkalian dan pembagian. Jika perkalian yaitu penjumlahan berulang, pembelajaran selanjutnya siswa akan berguru mengenai pembagian sebagai pengurangan berulang.

Konsep perkalian
Dalam perkalian yang merupakan penjumlahan berulang mempunyai hukum atau konsep yang telah disepakati. Menurut pakar Matematika, konsep ini sangat sesuai dengan perkembangan anak dalam memahami Matematika.

Pada teladan soal misalnya, 6x4=4+4+4+4+4+4=24. Jika ada yang protes, mengapa harus begitu cara menghitungnya ? kan bisa juga 6x4=6+6+6+6=24. Iya sama-sama benar sih, bahkan lebih gampang menghitungnya, itu jikalau berdasarkan kita, tapi cara ibarat itu terperinci menyalahi hukum yang sudah ada. Penggunaan yang benar yaitu 6x4=4+4+4+4+4+4=24 bukan 6+6+6+6=24. Konsep perkalian ibarat ini biasanya diajarkan kepada siswa yang duduk di dingklik kelas 2 SD.

Nah, tidak mau kaan, adik kita sanggup nilai 0 dari gurunya. Kaprikornus saran saya, saat mengajari adiknya perkalian, terapkan saja hukum yang sudah ditetapkan.

Konsep pembagian
Pembagian yaitu lawan dari perkalian. Konsep pembagian yaitu pengurangan berulang oleh bilangan pembagi hingga sisanya 0. Banyaknya bilangan pembagi merupakan hasil pembagian. Misalnya 18:2=18-2-2-2-2-2-2-2-2-2=0, jadi 18:2=9.

Sekarang kita akan berguru membagi bilangan yang lebih besar. Materi ini biasanya diajarkan pada siswa kelas 3 SD. Cara menghitungnya dengan pembagian susun. Di tempat saya, pembagian susun biasanya disebut porogapit. Kalau di tempat kau namaya apa prend?



Contoh soal:
Pak Hari mempunyai 72 ekor sapi. Beliau ingin membagikan sapi-sapi itu kepada 3 anaknya. Berapakah sapi yang diterima masing-masing anak?
Secara Matematis ditulis 72 : 3 =...
Beginilah cara mengajarkan pembagian porogapit versi saya.
1.

Karena bilangan pembagi yaitu 3, maka mintalah anak untuk menciptakan tabel perkalian. Tabel dengan konsep ibarat gambar diatas aku buat berdasarkan poster tabel yang dijual di pasaran. Dan memang tabel ibarat inilah yang sesuai dengan konsep perkalian.

Kebanyakan anak kelas 3 SD belum hafal perkalian. Kaprikornus mau tidak mau harus menciptakan tabel. Menurut pengamatan saya, bawah umur itu lebih gampang menghafalkan perkalian daripada pembagian.

2.

Langkah berikutnya, jelaskan kepada anak bahwa bilangan pembaginya yaitu 3 sedangkan yang dibagi yaitu 7. Jelaskan juga bahwa angka yang ada di bawah bilangan yang dibagi dihentikan lebih besar. Untuk memudahkan, tanyakan pada anak. Berapa dikali 3 jadinya 7 atau yang paling bersahabat dengan 7. Maka secara otomatis anak akan pribadi melihat tabel dan menemukan angka 2x3=6. Dalam hal ini, supaya lebih gampang memahami, anak harus menulisnya di bawah bilangan pembagi. Selanjutnya angka depan yaitu 2 sebagai pengali 3 harus ditulis di atas. Setelah itu menghitung pengurangan angka 7-6=1.

3.

Setelah melaksanakan proses pengurangan angka yang ada di depan (7), selanjutnya angka ke dua yaitu (2) diturunkan lurus ke bawah maka akan didapat angka 12.

4.

Tanyakan lagi kepada anak, berapa dikali 3 jadinya 12 ? maka anak akan kembali lagi melihat tabel dan menemukan angka 4x3=12. Anak harus menulisnya lagi ibarat langkah sebelumnya. Kemudian angka depan yaitu 4 sebagai pengali 3 harus ditulis di atas, sempurna di belakang angka 2.

5.

Langkah terakhir yaitu proses pengurangan. Angka yang dikurangi dan yang mengurangi yaitu sama yaitu 12-12 dan sudah niscaya jadinya yaitu 0. Karena hasil selesai yaitu 0, dengan demikian proses pembagian dengan porogapit selesai.

Bagaimana ? gampang kan? cara menghitung pembagian dengan  porogapit. Jika dengan memakai cara di atas, anak masih saja tidak paham. Yah, tetap sabar saja ya. Karena kemampuan tiap anak itu berbeda-beda. Semoga bermanfaat dan tetap semangat ...

Soal Uts Ipa Kelas 6 Semester 1 Plus Kunci Jawaban

Bapak ibu wali murid yang sedang mengunjungi blog sederhana ini, ibarat yang kita ketahui, UTS ialah Ulangan Tengah Semester yang biasanya dilaksanakan pada pertengahan semester. Perlu juga untuk diketahui, satu tahun akademik terdiri dari 2 semester yaitu semester gasal/ganjil dan semester genap. Semester 1 terhitung semenjak dimulainya tahun pemikiran gres yaitu bulan Juli hingga pertengahan Desember. Sedangkan semester 2 dimulai pada bulan Januari hingga dilaksanakan Ulangan Kenaikan Kelas. Menjelang UTS ibarat kini ini, ingin membagikan soal-soal UTS yang barangkali diharapkan oleh putra-putri anda.

I. Berilah tanda silang (X) pada a,b,c atau d pada tanggapan yang benar!

1. Berikut ini tumbuhan yang mempunyai batang berongga ialah ...
a. anggrek
b. singkong
c. alamanda
d. teratai

2. Bawang bombay berkembang biak dengan cara...
a. umbi lapis
b. rhizoma
c. daun
d. tunas

3. Pohon pisang berkembang biak dengan cara ...
a. spora
b. rhizoma
c. geragih
d. tunas

4. Perkembangbiakan makhluk hidup secara kawin disebut ...
a. vegetatif
b. eksternal
c. generatif
d. internal

5.Unta merupakan binatang gurun yang mempunyai bulu mata yang panjang, mempunyai kegunaan untuk . . . .
a. melindungi muka dari pasir dan cahaya matahari
b. melindungi mata dari pasir dan cahaya matahari
c. melindungi hidung dari pasir dan cahaya matahari
d. melindungi verbal dari pasir dan cahaya matahari

6. Kemampuan cecak untuk tetapkan ekornya secara tiba-tiba untuk mengelabuhi musuh disebut ...
a. mimikri
b. ekolokasi
c. autotomi
d. anatomi

7. Gajah sanggup memanggil kelompoknya yang berada pada kawasan yang jauh dengan mengeluarkan bunyi ...
a. ultrasonik
b. audiosonik
c. infrasonik
d. supersonik

8. Daun berengsel dan berbulu merupakan ciri-ciri tumbuhan ...
a. teratai
b. kantong semar
c. venus
d. kaktus

9. Tujuan kantong semar menangkap serangga ialah memenuhi kebutuhan zat ....
a. hidrogen
b. nitrogen
c. oksigen
d. karbohidrat

10. Untuk menyimpan cadangan air tumbuhan berikut mempunyai ciri khusus, yaitu ....
a. daun berbentuk duri
b. akar pendek
c. akar panjang
d. batang menggembung

11. Untuk menangkap mangsanya cicak mempunyai ciri khusus, yaitu ....
a. kaki beralur dan lengket            
b. mengubah warna kulit
c. pengecap panjang dan lengket         
d. tetapkan ekornya

12. Berikut ciri khusus teratai untuk menyesuaikan diri di lingkungan air, kecuali ....
a. berdaun lebar
b. batang berongga-rongga
c. batang menggembung berisi cadangan air
d. akarnya terbenam berpengaruh di dasar air

13.Gelombang bunyi yang dipancarkan oleh kelelawar ialah ...
a. gelombang infrasonik
b. gelombang audiosonik
c. gelombang ultrasonik
d. gelombang longitudinal

14. Kaki berselaput pada angsa dan bentuk paruh Kolibri yang panjang ialah salah satu referensi bentuk adaptasi  ....
a. morfologi
b. fisiologi
c. tingkah laku
d. fungsi tubuh

15. Tujuan makhluk hidup berkembang biak ialah ....
a. melestarikan jenisnya
b. melestarikan lingkungannya
c. memperoleh nutrisi
d. memperoleh pasangan

16. Bergabungnya sel sperma dan sel telur disebut ....
a. embrio
b. zigot
c. janin
d. pembuahan

17. Berikut ini yang merupakan ciri pubertas pada wanita ialah ....
a. tumbuhnya jakun
b. dada lebih membidang
c. tumbuh kumis
d. mengalami menstruasi

18. Contoh binatang yang pembuahannya di luar badan ialah ....
a. ikan mujair
b. singa
c. ikan hiu
d. penyu

19. Hewan yang bertelur dan melahirkan disebut juga ....
a. vivipar
b. ovovivipar
c. ovipar
d. ovarium

20. Sel telur yang telah dibuahi dinamakan ...
a. zigot
b. bayi
c. janin
d. embrio

21. Hewan yang berkembang biak dengan membelah diri ialah ...
a. bintang laut
b. cacing planaria
c. protozoa
d. hydra

22. Untuk menarik serangga, tumbuhan kantong semar mengeluarkan bau busuk dari ...
a. daun
b. bunga
c. putik
d. nektar

23. Sirip binatang yang sanggup diolah menjadi  makanan mahal ialah ...
a. paus
b. hiu
c. lumba-lumba
d. tuna

24. Organ reproduksi betina pada bunga ialah ...
a. benang sari
b. mahkota
c. putik
d. kelopak

25. Taman Nasional Way Kambas terletak di Provinsi ...
a. Bengkulu
b. Lampung
c. Sulawesi Tenggara
d. Kalimantan Barat

26. Taman Laut Raja Ampat terdapat di Provinsi ...
a. Sulawesi Selatan
b. Papua Barat
c. Sulawesi Utara
d. Bali

27. Tempat untuk melindungi tumbuhan dan fauna ialah ...
a. Cagar Alam
b. Suaka Margasatwa
c. Taman Nasional
d. Kebun Binatang

28. Jenis tumbuhan yang banyak hidup di hutan Sumba ialah ...
a. cemara
b. cendana
c. bakau
d. jati

29. Suaka Margasatwa Ujung Kulon melindungi binatang langka yaitu ...
a. gajah
b. rino bercula satu
c. harimau
d. simpanse

30. Burung langka yang berbulu putih dan berjambul ialah ...
a. abang tua
b. betet
c. cenrawasih
d. jalak bali

II.  Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanggapan yang benar !

1. Bagian bunga yang berfungsi sebagai alat kelamin betina ialah ...................................
2. Tempat hidup makhluk hidup dinamakan ......................................................................
3. Fungsi gading dari binatang gajah untuk ...........................................................................
4. Untuk melindungi tumbuhan dari hama, petani memakai ............................................
5. Pohon sukun berkembang biak dengan cara ..................................................................
6. Hydra ialah binatang yang berkembang biak dengan cara ...............................................
7. Jahe dan kunyit berkembang biak dengan cara ...............................................................
8. Kumpulan makhluk hidup sejenis yang tinggal di suatu kawasan disebut .............................
9. Penebangan liar sanggup mengakibatkan terganggunya .......................................................
10. Calon bayi yang dikandung disebut juga .......................................................................

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang terperinci dan sempurna !

1. Sebutkan ciri-ciri pubertas pada anak pria !
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan penyerbukan !
3. Sebutkan bagian-bagian bunga !
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan perkembangbiakan secara vegetatif !
5. Apa yang dimaksud dengan mimikri ?

Download Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 1

Baca postingan Soal Terbaru Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018

Ini beliau soal UTS terbaru untuk tahun ini ⇩

Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019

Kunci Jawaban Room I

1. d. teratai
2. a. umbi lapis
3. d. tunas
4. c. generatif
5. b. melindungi mata dari pasir dan cahaya matahari
6. c. autotomi
7. c. infrasonik
8. c. venus
9. b. nitrogen
10. a. daun berbentuk duri
11. a. kaki beralur dan lengket           
12. c. batang menggembung berisi cadangan air
13. c. gelombang ultrasonik
14. a. morfologi
15. a. melestarikan jenisnya
16. d. pembuahan
17. d. mengalami menstruasi
18. c. ikan hiu
19. b. ovovivipar
20. a. zigot
21. c. protozoa
22. d. nektar
23. b. hiu
24. c. putik
25. b. Lampung
26. b. Papua Barat
27. c. Taman Nasional
28. b. cendana
29. b. rino bercula satu
30. d. jalak bali

Kunci Jawaban Room II

1. putik
2. habitat
3. melindungi diri
4. insektisida
5. tunas adventif
6. bertunas
7. akar tinggal (rhizoma)
8. populasi
9. ekosistem
10. janin

Kunci Jawaban Room III

1. Jakun membesar dan bunyi bertambah berat, tumbuh kumis, dada bertambah bidang, otot bertambah besar dan kuat, mulai memproduksi sel sperma.
2. penyerbukan ialah kejadian jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
3. tangkai bunga, kelopak bunga, mahkota bunga, benang sari, putik.
4. perkembangbiakan vegetatif ialah perkembangbiakan makhluk hidup tanpa disertai pertemuan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina (tidak melalui perkawinan).
5. mimikri ialah kemampuan mengubah warna kulit sesuai lingkungannya.

Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 1 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih

Demikianlah Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 1 plus Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat dan silahkan dipakai sebagaimana mestinya.